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樂高積木-樂高樂園科技中心
PC世界里的樂高-樂高樂園科技中心
樂高為我們揭示的是一種古老卻常新的企業文化，即使在PC游戲獲得巨大發展的今天，他們也依然能夠把握時代的脈搏，為傳統的益智游戲開創出新的天地。也許，這才是傳統企業與嶄新科技相結合而獲得新生的惟一途徑。
1998年，樂高教育推出的頭腦風暴“RCX課堂機器人”系列改變了世界的潮流和傳統的科技教育。這一獨創性的學習工具將樂高強大的積木式搭建系統、電腦編程和豐富的課堂活動有效地結合在一起，讓學生有機會發揮想象力來設計自己的機器人。這為學校的傳統課程帶來了一種全新的教育方式。
2006年，樂高教育推出新一代NXT藍牙機械人，讓學生們強烈體驗探索科技、工程學和數學的樂趣和經歷親身搭建的過程。通過搭建，編寫程序控制樂高NXT藍牙機械人的創造性學習過程，幫助8歲以上的學生循序漸進地發展學習的技能。樂高NXT藍牙機械人套裝、便捷的軟件和系統化的課堂活動，使NXT藍牙機械人成為激發學生想像力和親手實踐的學習工具，也是專門設計給老師和其他教育工作者。在樂高樂園樂高科技中心，來學習的孩子們就能通過藍牙來控制他們的機器人完成1個個老師要求的任務。
樂高機器人課程已經幫助無數的學生通過以下方式靈活地掌握了科學、技術、工程學和數學等學科的知識。
科學：學習能量轉換、力、速度、功率之間的關系、摩擦力的影響；理解科學與技術之間的區別。
技術：編程和控制輸入輸出端口設備；應用新的無線通訊技術；利用互聯網學習和分享信息；使用多媒體完成課堂科學活動。
工程學：集體討論和解決方案；選擇其中一個，然后搭建、編程、測試并且改進優化方案。
數學：獲得測量距離、周長、角速度的實際經驗；使用坐標；十進制和分數之間的轉換、公制和能用單位之間的轉換；在不同的實踐項目里應用數學推理方法。
創造力、解決問題能力和團隊合作：在發展學習能力的同時，也激發學生的創造力，解決問題的能力和團隊合作能力。學生們需要共同面對不同的挑戰，合作分享他們的想法解決實際發生的問題。
武漢樂高樂園——樂高機器人積木玩具、一流服務、一流教學！
3-16歲青少年機器人創新教育！！
聯系我的時候請說是在 武漢網whw.cc 上看到的，謝謝。
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