 自卑是一種性格缺陷，而一個人的自卑性格的形成往往源于兒童時代。無疑，自卑對兒童的心理健康將產(chǎn)生負(fù)面影響，更對一個人的身心兩方面的正常成長起消極作用。齙牙兔兒童情商培訓(xùn)老師指出，家長必須關(guān)注自己的孩子有沒有自卑心理，一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡早幫助克服和糾正，以避免隨年齡的增長最終形成自卑性格。
1歲后的孩子逐漸產(chǎn)生了自我意識，開始根據(jù)自己的需要行事。當(dāng)他以反抗的方式對父母作出回應(yīng)時，也正是其自信心發(fā)展的重要時期。心理學(xué)家把自信心譽為孩子潛力的“放大鏡”。
對于一件事情，如果一個人堅信自己能夠成功，他就會努力去做，即使他遇到困難，他也不會懷疑自己，而是絞盡腦汁，繼續(xù)努力；即使出現(xiàn)了挫折，他也不會灰心，相信這是暫時的，從教訓(xùn)中獲取經(jīng)驗對自己進行調(diào)整，最后獲得成功；家兔一個人認(rèn)為自己不能夠做到，那么，只要困難一出現(xiàn)，雖然他本來有能力解決的，但是他不相信自己，自我判定自己不行而選擇放棄，最后他就真的不能成功。
齙牙兔兒童情商樂園，專注于0-15歲兒童情商教育，以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎(chǔ)，引入國際SEL兒童社會情緒能力發(fā)展計劃，旨在提供科學(xué)系統(tǒng)的課程，提供正確的觀念和知識，進而塑造在自我形象，情緒管理，競爭力，挫折抵抗、責(zé)任感、獨立性，自律及人際關(guān)系的圓融技巧。
齙牙兔作為一種象征，其所倡導(dǎo)的“快樂、自信、受歡迎”的精神鼓舞著每一個孩子。成長路上，堅持、自信、樂觀和團隊技巧地幫助他們的人生駛向輝煌。
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